第2章 成长
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从出生睁开双眼的那一刻，辛就与其他人不一样。
第一见到的人是他的母亲，雍容华贵。第二个见到的人是他的父亲，其他人会叫父亲王，辛不明白那是什么意思，但是辛从其他人的眼中看到的崇敬之意。
父亲给他的名字叫辛。辛，是他的名字。
辛从出生到成长都与其他孩子表现地很不同。
一般的孩子可能到几岁才能完全学会走路说话等，而辛半岁多就已经可以吐字清晰。无论是学会说话以及走路，只用了2个月的时间。
辛仿佛天生就有强大而又清晰的感知，他的双眼中的世界与他人似乎有些不同。
是的，感知，这种可怕的感知让辛清晰的了解着整个世界。
每个人所发出的感情，他们的情绪如同五颜六色的颜色一般出现在辛的眼中，让辛感受到他们的感受。
初时，辛对此并没有特别的感觉，直到慢慢长大才发现了自己的不同之处。
辛的家族是殷商的王族，父亲帝乙是这一代的王，两位叔父比干与箕子是父亲的左膀右臂。
辛还有一个哥哥叫微子，他是父亲的长子，但是从周边的人对他的态度来看，似乎他的地位并不好。
辛每次见到他，他的脸上都挂着亲切的笑容，而且他从来不称呼我为弟弟，而是叫辛王子殿下。
虽然语气和神态表现的让人亲切，但是辛却从来都不喜欢他，辛能明确地从他身上看到深深地憎恨与仇怨，这是在其他人身上从未出现过的。
辛并不知道为何微子要憎恨自己，可这并不妨碍自己也讨厌微子。
微子所表现的与他内心所想相差很大，辛不明白他为什么要掩饰自己的情绪？
但是这种掩饰让他原来尴尬的身份却能一直生活在王城之中，辛开始觉得这种掩饰是一种很好的能力。
辛开始试着从他身上学习，学习如何掩饰自己的情绪，让别人无法觉察自己的异样。
从此之后，辛与微子俩兄弟表面亲热无比，却没有人知道这一切都是两位演技家的表演罢了。
而微子他也不知道，他已经被辛当成了人生中的第一位导师。
-----------
3岁那年，母亲病逝，辛看着悲痛的帝乙，他突然不知道怎么去表达自己的情感。
帝乙嚎啕大哭，而辛只能傻傻地愣在原地。
帝乙以为辛是年纪太小不能明白生离死别，一把把辛搂在怀里，拍着他的后背安慰他。
却不知道辛无法准确地表达自己的情感，他何尝不想表达出悲伤，可终究无能为力。
虽然可以看到许多许多的感情色彩，却不知道如何从这一些色彩中表达自我。
从小开始学着掩饰自己的情感，让辛自己的情感开始变得有些麻木。
或许，也是辛还不能理解帝乙的情感，无法表达出像帝乙一样的情感。
帝乙也只是以为辛年幼，被这件突如其来的变化所惊吓，一时间变得沉默寡言。
他却不知道，辛其实并无法了解他的感觉，并不能表达像帝乙一样的悲伤。
辛的思想发生了改变，或许过于隐藏自己并不是一件很好的事情。
自己最喜欢的、对自己最好的母亲离开了，自己却不能表达对她的感情。
----------
帝乙觉得辛天资聪颖，而且作为未来的王，可以比一般的人更早的接受教育。
辛突然觉得这个一般人应该指的是微子。
两人一同学习，学的内容的差不多，可辛就是比微子学习的好。
教导的学者在面对微子之时总是不停摇头，对辛则是不住点头，眼中的欣喜是怎么都藏不住。
根据侍者所说，作为长子的他，6岁才开始学习功课，并且第一年完全无法跟上老师的课程。
现在明明年长了5岁，学业却不如才三岁的辛。
不过众人倒是不在意，也没有苛责微子，毕竟所有人都知道辛才是大商的未来。
至于微子，能学些本身为辛效力也好，没本事做个闲散的人也不错。
微子对此说不出的嫉妒，可他却无能为力，连他都看的出来，自己与辛之间的能力是天差地别。
微子没有放弃，他虽然没什么才能，但是小聪明倒是不少，歪门邪路几乎一学就会。
他把心思放在讨好帝乙身上，把帝乙哄得别提有多开心了。
帝乙对这个长子也是喜爱，时时刻刻把他带在身边。
辛对此看在眼里，也是有样学样，事事孝顺，时时恭敬，让帝乙大怀安慰。
数月的启蒙之后，两位叔父成为了辛后续学业上的导师，因为还需要帮助父亲处理公务，所以他们轮流来教导他。
至于微子，他的学业一直未能完成，还得继续启蒙。
两位叔父的性格迥异，箕子叔父谨言慎行，在辛面前也显得毕恭毕敬。
对于他人任何僭越之举都会进行严厉的惩治，有一次他的儿子来找辛玩，因为没有称呼辛为王子殿下，而是直接叫名字辛。
结果箕子叔父大发雷霆，辛从未看到过如此暴怒的叔父，他把儿子绑在了宫门口的柱子上，亲手施以鞭刑，整整20鞭，几乎都是往死里打。
如果不是辛叫来了帝乙，阻止了叔父，他觉得叔父的儿子活不了。
比干叔父是全国最着名的学者，他与微子不一样是嫡出。但是他对这一切都看的非常洒脱，很年轻的时候就到全国各地游历，诗词歌赋无一不精通。
比干叔父与箕子叔父完全是相反的。比干叔父放荡不羁，纵情风流。在礼仪上也是很随意，时常说些不合礼仪的话，这也使得两位叔父在朝堂上发生争执。与比干叔父的学习比微子叔父更为随意，但是可以感觉的到两个人都是在用自己的全部的心思在教育他，而辛也没有辜负他们，学业让即使是严苛的微子叔父都非常满意。
辛从两位叔父的眼中看到了崇敬，期许与希望。但是辛感觉的到，那并不单单是对他或者帝乙，而是更深刻的东西，辛并没有对这些深加计较。
无论是箕子叔父还是比干叔父都强调学习的重要性，他们告诉辛，学习前人的经验才能尽可能传承先人的智慧。
辛对此乐此不疲，更加用心在学习上，获取到越来越多的知识，也对这个世界有了更加深刻的了解。
从出生睁开双眼的那一刻，辛就与其他人不一样。
第一见到的人是他的母亲，雍容华贵。第二个见到的人是他的父亲，其他人会叫父亲王，辛不明白那是什么意思，但是辛从其他人的眼中看到的崇敬之意。
父亲给他的名字叫辛。辛，是他的名字。
辛从出生到成长都与其他孩子表现地很不同。
一般的孩子可能到几岁才能完全学会走路说话等，而辛半岁多就已经可以吐字清晰。无论是学会说话以及走路，只用了2个月的时间。
辛仿佛天生就有强大而又清晰的感知，他的双眼中的世界与他人似乎有些不同。
是的，感知，这种可怕的感知让辛清晰的了解着整个世界。
每个人所发出的感情，他们的情绪如同五颜六色的颜色一般出现在辛的眼中，让辛感受到他们的感受。
初时，辛对此并没有特别的感觉，直到慢慢长大才发现了自己的不同之处。
辛的家族是殷商的王族，父亲帝乙是这一代的王，两位叔父比干与箕子是父亲的左膀右臂。
辛还有一个哥哥叫微子，他是父亲的长子，但是从周边的人对他的态度来看，似乎他的地位并不好。
辛每次见到他，他的脸上都挂着亲切的笑容，而且他从来不称呼我为弟弟，而是叫辛王子殿下。
虽然语气和神态表现的让人亲切，但是辛却从来都不喜欢他，辛能明确地从他身上看到深深地憎恨与仇怨，这是在其他人身上从未出现过的。
辛并不知道为何微子要憎恨自己，可这并不妨碍自己也讨厌微子。
微子所表现的与他内心所想相差很大，辛不明白他为什么要掩饰自己的情绪？
但是这种掩饰让他原来尴尬的身份却能一直生活在王城之中，辛开始觉得这种掩饰是一种很好的能力。
辛开始试着从他身上学习，学习如何掩饰自己的情绪，让别人无法觉察自己的异样。
从此之后，辛与微子俩兄弟表面亲热无比，却没有人知道这一切都是两位演技家的表演罢了。
而微子他也不知道，他已经被辛当成了人生中的第一位导师。
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3岁那年，母亲病逝，辛看着悲痛的帝乙，他突然不知道怎么去表达自己的情感。
帝乙嚎啕大哭，而辛只能傻傻地愣在原地。
帝乙以为辛是年纪太小不能明白生离死别，一把把辛搂在怀里，拍着他的后背安慰他。
却不知道辛无法准确地表达自己的情感，他何尝不想表达出悲伤，可终究无能为力。
虽然可以看到许多许多的感情色彩，却不知道如何从这一些色彩中表达自我。
从小开始学着掩饰自己的情感，让辛自己的情感开始变得有些麻木。
或许，也是辛还不能理解帝乙的情感，无法表达出像帝乙一样的情感。
帝乙也只是以为辛年幼，被这件突如其来的变化所惊吓，一时间变得沉默寡言。
他却不知道，辛其实并无法了解他的感觉，并不能表达像帝乙一样的悲伤。
辛的思想发生了改变，或许过于隐藏自己并不是一件很好的事情。
自己最喜欢的、对自己最好的母亲离开了，自己却不能表达对她的感情。
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帝乙觉得辛天资聪颖，而且作为未来的王，可以比一般的人更早的接受教育。
辛突然觉得这个一般人应该指的是微子。
两人一同学习，学的内容的差不多，可辛就是比微子学习的好。
教导的学者在面对微子之时总是不停摇头，对辛则是不住点头，眼中的欣喜是怎么都藏不住。
根据侍者所说，作为长子的他，6岁才开始学习功课，并且第一年完全无法跟上老师的课程。
现在明明年长了5岁，学业却不如才三岁的辛。
不过众人倒是不在意，也没有苛责微子，毕竟所有人都知道辛才是大商的未来。
至于微子，能学些本身为辛效力也好，没本事做个闲散的人也不错。
微子对此说不出的嫉妒，可他却无能为力，连他都看的出来，自己与辛之间的能力是天差地别。
微子没有放弃，他虽然没什么才能，但是小聪明倒是不少，歪门邪路几乎一学就会。
他把心思放在讨好帝乙身上，把帝乙哄得别提有多开心了。
帝乙对这个长子也是喜爱，时时刻刻把他带在身边。
辛对此看在眼里，也是有样学样，事事孝顺，时时恭敬，让帝乙大怀安慰。
数月的启蒙之后，两位叔父成为了辛后续学业上的导师，因为还需要帮助父亲处理公务，所以他们轮流来教导他。
至于微子，他的学业一直未能完成，还得继续启蒙。
两位叔父的性格迥异，箕子叔父谨言慎行，在辛面前也显得毕恭毕敬。
对于他人任何僭越之举都会进行严厉的惩治，有一次他的儿子来找辛玩，因为没有称呼辛为王子殿下，而是直接叫名字辛。
结果箕子叔父大发雷霆，辛从未看到过如此暴怒的叔父，他把儿子绑在了宫门口的柱子上，亲手施以鞭刑，整整20鞭，几乎都是往死里打。
如果不是辛叫来了帝乙，阻止了叔父，他觉得叔父的儿子活不了。
比干叔父是全国最着名的学者，他与微子不一样是嫡出。但是他对这一切都看的非常洒脱，很年轻的时候就到全国各地游历，诗词歌赋无一不精通。
比干叔父与箕子叔父完全是相反的。比干叔父放荡不羁，纵情风流。在礼仪上也是很随意，时常说些不合礼仪的话，这也使得两位叔父在朝堂上发生争执。与比干叔父的学习比微子叔父更为随意，但是可以感觉的到两个人都是在用自己的全部的心思在教育他，而辛也没有辜负他们，学业让即使是严苛的微子叔父都非常满意。
辛从两位叔父的眼中看到了崇敬，期许与希望。但是辛感觉的到，那并不单单是对他或者帝乙，而是更深刻的东西，辛并没有对这些深加计较。
无论是箕子叔父还是比干叔父都强调学习的重要性，他们告诉辛，学习前人的经验才能尽可能传承先人的智慧。
辛对此乐此不疲，更加用心在学习上，获取到越来越多的知识，也对这个世界有了更加深刻的了解。